沈芯菱,你一定對這個名字不陌生。從11歲開始便投身公益的她,用一點一滴的善行,在台灣土地上創造出一連串溫柔的小革命,在她的故事裡,我們看見讓台灣更美好的希望,也希望我們每一個人,都能成為更好的力量!(推薦閱讀:用食物來場美味革命!Jamie Oliver 這樣幫助英國失業青年


Photo Credit:台灣希望工程

她的故事,你一定聽過:

11歲見爺爺和鄰居種植的文旦滯銷,成立農產聯合產銷平台,12歲架設安安免費教學網站,至2013年已累積一億四千萬次的教材點閱率,14歲行走台灣和離島拍攝人物圖像........。(同場加映:用雙倍的愛給世界溫暖!為家暴兒童募款的雙胞胎插畫家

她是沈芯菱,是10多歲起就投身公益的「前輩」,回顧這一路走來,她表示起初只是單純幫助身旁的朋友,並不知這就是做公益,例如安安學習網站的架設,是為幫助班上一位名叫安安的同學(後來搬家失聯),而幫爺爺賣文旦也是意外延伸到協助全台農友:

「許多事都不是事先安排,而是認真做好每件事,例如安安網站設立後又安排了實體教學活動,在過程我發現學生因視力不好而有不專心的狀況,觸動了要協助沒錢配眼鏡的學生,此外,因從小生長在雲林,身旁有許多新移民,因此開始透過網站著手,提供新移民所需的資訊。一開始都沒有設想要做到多大多好,直到這幾年,我一直強調不管有沒有夢想,而是要幫別人實現夢想。」


Photo Credit:台灣希望工程

父母的身教,讓沈芯菱了解 「人要常給,不要多拿」

自幼和父母擺路邊攤的回憶佔據了沈芯菱的童年,卻因父母包容、慷慨、與人為善的身教,讓她在艱困中學會分享,對其影響至深。

她是長大後,才知出生前家境其實是小康,是因被上游倒債,爸媽到處借錢給員工而家道中落,「爸媽具有農村人的義氣,強調千萬不能欠別人錢。對他人的幫忙都不是口中講講,而是日常生活的一種習慣,常常顧店還跑去幫農夫的忙,小時候我還常因此不太高興。」(和你分享:下鄉務農、美食手做,一場回歸簡單的食物革命

「父母不會告訴我正確答案, 而是慢慢引導我,一次考試國語95、數學考七八十,父母卻沒有罵我數學成績,卻因為國文的粗心特別告誡我。他們重視的是態度。」父母影響了她看待人與人之間的關係,重視的是善良和個性,而非頭銜或外在條件,也影響她在公益這條路上,更了解這個人背後的故事 ,因為「一個人背後都是一個時代。」

「有人說貧窮會造成兩個影響:一個是更愛錢,一個是更了解貧窮的人,而我很幸運是後者。爸媽會說我們的錢就是取之社會,我的第一筆收入爸媽只拿了紅包,把錢退給我,強調多的錢不能拿。」

  「人要常給,不要多拿。」這是沈心菱父母常告誡的話:「如果自己賺的錢都藏口袋,老天爺可以給你,有一天也會要回去。」


Photo Credit:台灣希望工程

站在雞蛋那一面,但並不是立刻反對高牆

在架設「農產聯合產銷平台」和「安安免費教學網站」後,國三那年她又走訪台灣拍下草根台灣臉譜,原因是許多鄰居長輩過逝前,竟只有身分證上那張照片;有次放學時間,她見一位來接孫子的阿嬤,因怕被孫子同學笑而躲在電線桿後,而在沈心菱眼中,這都是很偉大的記憶,因此有了要走遍台灣用影像記錄的想法。

這十多年的行動過程,沈心菱表示困難其實很多,也曾感到過孤獨與無力;一開始是資金,其後還有人力問題,有人甚至覺得她是詐騙集團,師長也曾開口:「這是大人的事,你一個小(中)學生怎麼可能做?」而同學即使有心想幫忙,也會因家長反對而退出。

但她說許多事都是邊做邊學,也正因時間有限,才讓人發揮潛力,更把握時間,如今許多夥伴都是網路招募而來,每位都身兼多職,當成果慢慢出來,就有越來越多人加入。至於收入來源,她在國中便成立攝影工作室,而目前所做的一切公益行動,全數支出都來自個人收入(獎學金、演講、 接案子做網站),仍不接受捐款。

具有超高效率與行動力的沈芯菱,自11歲起至今已架設了15個公益網站,她說道:「每個人都有不同的理念,我的立場會站在雞蛋那一面,但我並不會立刻反對高牆;我認為就是不要放棄對話的力量,譬如我不立刻對抗主流、我必須兼顧好學生的角色,但如果在主流下做好80分,就可以偷渡想做的事,是一種溫柔的小革命,是一種鴨子划水式的前進。」(延伸閱讀:最有溫度的通訊網站 Toetoe 共同創辦人楊皓宇 Howie:溝通只欠一個勇敢

而面對幾乎都把時間花在公益的生活,她笑說:「做公益,其實是與生活平衡這個目標是不衝突的。平常我也閱讀、看電影、聽音樂, 並不是24小時都在做這件事;我很幸運做公益就是興趣,並且能結合我的工作,有幾次出門沒帶相機記錄,感覺就比較走馬看花,而像草根臉譜留下記錄、前年去印度拜訪,都是工作和生活並行,是用旅行的眼睛去看待日常生活,不因專注雜事而遺忘了重要的事。


Photo Credit:台灣希望工程

台灣不缺電腦工程師,但缺乏社會人文的人才

擁有三十四張電腦資訊專業證照的沈芯菱,一切啓蒙始於小學四年級的電腦課;當時老師發現她對電腦有興趣,便開始請她幫忙輸入資料,五年級時則開始學做網站。因此,當爺爺的柚子滯銷,喜愛電腦的她想起收 email 常接到廣告信,就靈機一動替爺爺的柚子透過網路打廣告,沒想到成果不錯,而家裡雜貨店受超商影響生意,也是如法炮製用 mail 寄出廣告。

當逐漸改善家境,沈芯菱便開始有了「先改善家計再助人」的想法;但她並未進「出路較好」的電腦相關科系就讀,而是選擇人文社會系,研究所則唸新聞,只因為「台灣不缺電腦工程師,但很缺社會人文的人才。」

但她的電腦長才終究沒有浪費,更結合其人文涵養,成為公益這條路上的堅實後盾:從成立農產聯合產銷平台、免費教學網站到草根臉譜,如今沈芯菱要推動「臺灣希望工程」,致力於弱勢教育、人文歷史、土地正義,是將11歲起便關心的三個主題再擴大發展:從安安線上教學網出發,到做線上家教並連結教室外的資源:從草根台灣臉譜起始,到透過文字做口述歷史;從替爺爺販售文旦,到計劃以產銷網為出發點,並應用在推廣地方。

投身公益至今,每場演講都仍有觀眾跑來告訴她,從小他們就在使用安安學習網,如今也都出了社會,但對沈芯菱而言,她覺得任何所帶來的改變,都比不上讓那些同樣出身不好的孩子,看到有位家境不是很好的姊姊,如今也能到偏鄉校園服務,讓他們了解教育可以改變一切。

下一步沈芯菱又會做什麼?我們拭目以待。

沈芯菱的故事,讓你看不夠嗎?全台30位30歲以下,橫跨教育、公益、科技、創業等領域最值得期待的年輕人,要和你一起發光發熱!不能錯過的舞台就在這裡→ 3/29 未來大人物