womany 編按:
我們喜歡讀書,是因為字裡行間能看見另一個自己,因為你可以超越時空去不同的國家、年代旅行,閱讀是一個機會成本超高的休閒娛樂,讀到的、消化完全都是自己的。但是不免遇到一種狀況是我們「只讀自己喜歡的書」,對於艱澀難懂的內容總是敬而遠之,今天要與大家分享唸「很硬的書」也可以很有樂趣,最好的方法就是大聲朗讀出來,多唸幾遍,自然能體會經典的深邃之處!(同場加映:享受閱讀,給自己靜下來的時間和空間


昨晚,廣州博爾赫斯書店昌興街店,緊鄰的北京路是兩千年羊城不曾更換過的市中心。書店在三樓,入口小得只容一個人通過,以至於我上次去的時候走了幾趟都沒有找到。

四面牆,南牆是幾扇窗,上面貼著博爾赫斯的短篇小說《沙之書》印成的窗花,白色的字,一進門就可以看得清清楚楚;西牆是滿牆的書架,作家是精選的,每個作家的書也是精選的;北牆是門和收銀台;東牆立着一豎小書架,放在書店老闆策劃出版的羅伯格里耶和貝克特全集。

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今晚是每月一次的「月中朗讀會」,朗讀的內容是格里耶的《為了一種新小說》。來了大概有三十個人。開始前,每個人領了一本要朗讀的書。主持人先熱身讀了一篇格里耶的短篇小說。接着大家按座位順序依次開始讀,一個人讀多少隨意,少的讀一頁,多的讀三頁。主持人偶爾在換人間隙插話解釋一下背影知識。(推薦你看一本史無前例的書:失意作者的第三本著作終於大賣,但它是一本「空白書」

我讀了兩頁「形式與內容」章節的內容。瞬間感覺回到了初中時代,初中的時候,班上新調來了一個年輕的語文老師,他不怎麼教我們東西,只是找一些經典的文章,把全班的同學分成兩個組,每個組輪流讀書,讀錯的就換另一個組最後哪個組讀的多哪個組就贏了。那時候大家都很緊張,每個字的聲調都反覆求證,斷句也不能錯。雖然老師就坐在椅子上什麼也不做,但我真的感覺學到了很多的東西。我們就這樣讀了將近一個學期的書,讀到最後,連魯迅的書大家也能越讀越長,一個字都不會錯。(你會喜歡:你不是書讀得少,你是經典讀得不夠

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大概從那兒以後,除了朗讀英文,我再也沒有正兒八級的朗讀過書了。家裡的書堆滿了書架,每個星期還至少去兩趟圖書館,抱回一堆的書。看書都是一目十行地看。不管是經典之作還是流行休閒的小書都是如此。吉光片羽地在腦子裡閃過了之後,就再也抓不住了。估計像我這樣的人應該不在少數吧。

朗讀,特別是對那些經典的書來說,是非常值得提倡的,朗讀會調動更多的器官,加深印象和理解,會更大限度地激發我們的思考。而且朗讀能充分展示出文章的節奏之美,這對培養語感與體會文學的妙處無疑是非常直接有效的。所以拿出一本《老子》,大聲的朗讀出來,你就會發現這些文字間的節奏之美。那些超越時代的作品絶不是簡單地文字堆砌只求表達出寫作者的意圖就可以了的,每一個字都是經作者反覆推敲而來的,大聲的把它們讀出來是對這些偉大的寫作都最大的尊敬。(從台灣教育看你是在活讀書是死讀書?

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這個世界上的書太多太多,以我們有限的生命是很難讀其中的萬一。以前金克木先生寫過一本書叫《書讀完了》講自己的讀書心得。很多人都覺得奇怪,真的有人能把書讀完嗎?「書讀完了」裡的這個書當然不是指所有的書,而是指那些構成整個人類文明地基裡的那些「密碼書」,就是通常我們所說的經典之作了。這本書提倡的讀書方法非常值得學習,當然時代和學科的不同,讀書方法不應該僵化。但就像吃飯要有「硬菜」一樣,讀書也要讀一些「硬書」,而讀這些「硬書」朗讀就是一個非常好的方法。真的,張開我們的嘴,用朗讀的方式去啃那些「硬書」吧。這些「硬書」啃下一本是一本,說不定有一天都被你啃完了,然後站在峰頂看風景。(同場加映:因閱讀而溫柔,因溫柔而愛

來,朗讀起來!

 

我們想和你一起在閱讀裡呼吸
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