專訪李濠仲：推著娃娃車的挪威爸爸，讓我反思亞洲父權思維
我也認為，不一定要把自己放到不一樣的環境中才可以體驗比較好的生活模式；當我在台灣，與孩子互動、與學校老師溝通時，曾經在挪威的生活經驗就會提醒我放輕鬆，不要那麼緊張，偶爾也必須放手讓孩子自己做事；在現有的環境下，找出更適合小孩的生長模式。
#濠仲
他求婚不下跪，我就不嫁！真的是浪漫嗎？
一般成熟的男人對於戲劇性的求婚示愛大多抱持嗤之以鼻的態度，但似乎有不少女人喜歡這樣。這代表了什麼？表面上，這只是很單純的「浪漫」，但，為什麼扮糗的都是男方？有哪一個女人會跟朋友炫耀「我穿上米妮的鼠尾巴和蓬蓬裙，請來所有朋友，跳來跳去地求男友跟我結婚？」
德國雙語幼稚園老師的反思：學習要留白，孩子懂得玩樂很重要
甚少在德國幼兒園教育中看到齊頭式、一致性的教育手法出現；原因在於整個大環境與體制樂於見到獨特性的發展，也不害怕「有別於大眾」的單獨個體出現。女兒在幼稚園、國小階段週五的自由活動時間內，可以自由參與學校安排的體驗課程，比如：烹飪、美容教室、園藝等。下了課回到家，女兒開心地向我們敘述了學校裡許多男同學紛紛參加美容教室的敷臉體驗、指甲彩繪等，有趣極了。
生了怕沒工作，有工作不敢生？政府聽好，我們要的是公共托育
台灣當代年輕人不敢生、不想生，少子化問題備受關注，「就業率」與「生育率」雙低，在全球敬陪末座。托育政策催生聯盟指出，我國思維應翻轉，英美與北歐國家在內的全球多國，女性「就業率」與「生育率」雙高，祕訣即在於高涵蓋率、高品質的公共托育，建議主管機關針對0到6歲嬰幼兒，提供平價優質的公共托育，支持青年父母兼顧育兒與就業。