「唸書為了賺大錢」的思維不改變，教改永遠無法成功
womany 編按：台灣孩子和外國孩子的差異是什麼？我們常說假設在一間充滿各國學生的教室，同學向老師發問，唯一不會舉手的可能就是台灣學生。我們其實沒有比較笨，只是習慣被動地學習，接受制度下的知識，少了追求冒險的機會，各種分數評薦入學也讓成績決定了我們的優劣，少了「適性發展」也失去很多發揮所長的機會，我們很希望有一天，台灣小孩可以因為喜歡而主動學習，而不是被教導「成功的定義」。（推薦閱讀：親愛的教改，別再讓台灣的學生死背書了！）
womany 編按：台灣孩子和外國孩子的差異是什麼？我們常說假設在一間充滿各國學生的教室，同學向老師發問，唯一不會舉手的可能就是台灣學生。我們其實沒有比較笨，只是習慣被動地學習，接受制度下的知識，少了追求冒險的機會，各種分數評薦入學也讓成績決定了我們的優劣，少了「適性發展」也失去很多發揮所長的機會，我們很希望有一天，台灣小孩可以因為喜歡而主動學習，而不是被教導「成功的定義」。（推薦閱讀：親愛的教改，別再讓台灣的學生死背書了！）
雖然有各式各樣的人或機構可以幫你打理財產、教你如何用錢， 但是如果你自己不負起責任， 不主動學習理財知識， 你可能會在你的人生裡經常餓肚子。