老師的權勢性侵案:嫌性別教育太早?晚教,是給狼師更多時間欺負孩子
社會需對權力性騷擾和性侵害倖存者有更多的理解,並進行適當的性教育,教導孩子覺察有權力逼迫自己的情狀。
社會需對權力性騷擾和性侵害倖存者有更多的理解,並進行適當的性教育,教導孩子覺察有權力逼迫自己的情狀。
不論是在與伴侶、與家庭,還是職場關係中,我們無不希望能有理想的關係存在,但為什麼常常事與願違呢?
防疫期間,在家工作如何維持效率?小虎老師分享 3 招在家工作的心法,調節適合自己的工作節奏、身心平衡。
瑜珈讓你在肌肉放鬆的過程中,也鍛鍊持久度與核心,能喬正日常生活中或站或坐的不良姿勢,練習正確的呼吸。
本文是人本教育基金會主辦的〈打破沉默,揭發隱匿 ─ 面對校園性犯罪台日交流研討會〉的現場發言摘要
怪醫千金,漂亮寶貝,這名號何許人也,見面她說,我是廢物,我是痛苦的神童,別向我要答案,我只是名精神病患者。
她感覺得到主任在輕撫她的背,她的頸,她的髮,有如她是一只精緻而貴重的瓷器。她告訴自己,不可以,不可以,冰涼的背脊持續發出警報,整個人卻動彈不得。主任的手愈來愈放肆,開始解她的衣服,脫她的褲子,她渾身上下沒有力氣,只能啞著嗓子說:「不要這樣,我沒有做過⋯⋯」
「如果有一個人持續重複做同一件事情,為他帶來某種痛苦,那麼這個痛苦裡面,一定也為他帶來某種程度的滿足。」有時那個「言行不一」雖然會讓兩個人的衝突擴大,但某種程度上也保護了彼此不受傷。
她猶豫了好久,鼓起勇氣到法院揭穿鍾老師的犯行,一次次描述那些讓她噁心和憤怒的細節。負責的女檢察官語氣平淡地說:「科學辦案需要證據,妳又沒有證據;如果出庭的話,妳可能會受到二度傷害⋯⋯事情都過了那麼久了,妳要不要再考慮一下?」
李家同曾說:「窮不能窮教育,苦不能苦孩子」,那麼老師呢?有誰聽過幼教老師的心聲?台灣的幼教老師逐年減少,不單是因為學生人數影響,身為一位老師該有的權利、所獲得的對待更是一大因素。敬那些即使辛苦,仍然在幼教路上堅持的老師們!
「一個熱情會教的老師,是可以改變孩子的一生的,而愛,是所有教育唯一的答案」
當 16 歲的我聽著那些恭維,我更感覺自己活得好混亂。我感覺班上同學的程度多半遠遠超過我,我在北一女就是一個學渣。我好怕被大人發現,其實我不如他們想像得那麼好,我不再像國中時候的我,真的可以「盡好本分」做到大人期待我的目標。冒牌者症候群(《創意天才的蝴蝶思考術》解釋,當成功、能幹的人認為自己其實所知不足,因此常害怕自曝其短而被他人認為是個假貨,此謂「冒牌者症候群」),是我從高中開始養成的。
田老師一邊動手動腳,一邊問她:「我可不可以摸妳下面?」愛林還來不及反應,他便整個人壓在她身上,用手指伸進她「尿尿的洞洞裡面」。愛林驚惶失措地大哭起來,田老師恐嚇她說,不准哭,再哭的話,就要妳好看!又驚又怕的她只能沉默、頑固、麻木地躺在那裡,像隻病懨懨的、虛弱乏力的小動物,漸漸放棄了抗拒⋯⋯
老師當著全班同學的面嘲笑他學生肥胖、或是模仿有妥瑞氏症的她不自主抖動來引起全班哄堂大笑、怒罵性別氣質陰柔的他「你是沒懶葩啊,不男不女」、對媽媽來自越南的她說「反正你就是沒家教」、公開諷刺他「有人沒繳營養午餐費就吃起來了喔」、在他被有錢人家孩子欺負時袒護對方⋯⋯。這屢屢打擊孩子:「老師不是應該要教導我、關心我嗎?怎麼反而會變成我在學校的噩夢?」
一個不能表達負能量的人,便無法形成一個完整的人,而大多家庭、社會便是隱隱地在阻止人們形成一個完整的人。拒絕負能量,它不會消失,它只會進入我們的潛意識陰影中,不斷偷偷地擊打著自己,而那些痛苦便是我們開不了口、難以形容的生活虛無感,甚至可以稱之為憂鬱。
有些人對校園霸凌的心理創傷感到麻木。求助之餘,利用 4 個方法正視創傷,給痛苦釋放的機會。
許瑋甯、賈靜雯《她和她的她》談及未成年少女遭到性侵後的心理解離,在漫長的復原之路,如何才能療癒修復?
台中資優班導師性誘騙及權勢性侵事件。尊重孩子的身體自主,讓他可以安心訴說煩惱,防範被隱忍的性侵。
男團選秀節目《原子少年》,金星美麗、水星可愛、天王星酷帥,小孩、林佳辰、蔡承祐,你最喜歡哪一團?
《殭屍校園》描述在高中校園爆發喪屍病毒,在校園霸凌與人性善惡的抉擇之下,主角們將會面臨什麼樣的命運?
桃園 1 名徐姓男老師和當年國小6年級女同學交往,多次在補習班內、出遊時性交,直到她升上高一2人分手
在電影《無聲》裡,王大軍老師在質問校長是否曾經輕放性侵學生的老師後,轉而質問:「校長,你會打手語嗎?」,校長愣住,「啞口無言」,這一幕,讓很多人掉淚心驚。真的嗎?啟聰學校的老師校長,竟然不會打手語。還記得嗎,在電影中貝貝去找老師時,老師也不是用手語回答,而是口語⋯⋯
我去高中或大學演講時,老師與同學們常會問:「現在的業界喜歡怎樣特質的人才?」這個問題幾乎快被問到爛了,但問題的結構就好像:「怎樣性格的男生或女生,才是最好的交往或結婚對象?」,無解。因此,我們要逐步定位自己,摸索尋找到自己真正想要的工作,然後「以終為始」,反過來讓自己符合條件,成為最適合的人選。而這也必須有另一個認知,就是每個職缺需要的人才類型不同,千萬不要像亂槍打鳥一樣,任何類型的職缺都投遞,這樣反而會讓招募專員覺得你並不了解自己的定位,只是急於找到一個可以領薪水的工作。
開啟這個專欄也兩年了,大多收到女性和男同志朋友的留言。因此,收到直男的來信,讓我覺得很驚喜。自信與外在條件無關,卻與你對自己了解多少有高度相關。有自己深刻的興趣、價值觀,並投入在自己的體悟與成長的人,才會漸漸累積出獨特的魅力。可能大家都聽過一句老話:「你若芬芳,蝴蝶自來」。雖然老掉牙,但在人際關係中卻是真理。氣場飽滿的人,光是待在他的身邊都感到被充電的正面感受,根本不用刻意追求,就會自然發展好感。
去年同婚,帶起了同志成家、育兒的討論,而近兩年,我們也看見家庭的樣貌趨向多元,兩個媽媽的家、兩個爸爸的家⋯⋯,原來家沒有樣板的,同志家庭一樣為了教養與育兒問題而困擾。
根據聯合新聞網報導,這名導師擔任班導三年,曾當眾揭露低收入戶學生的身份,對著全班說「某某同學都不用繳錢,你們知道嗎?他們家庭就是非常弱勢」並以資助之名,送給低收入戶孩子泛黃的衛生棉、酸掉的油飯、穿過的生理褲。孩子曾詢問導師,如果要資助,是否能私下提供,卻被老師以「自尊心不重要」為由打回,種種侮辱造成孩子內心嚴重創傷,更被醫生診斷出憂鬱傾向。而另外一名學生也表示,導師會以成績高低來劃分,要求成績高的學生不得與成績低的學生接觸,藉此孤立表現不佳的孩子。
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我是陳小娜,我是濟公的神職代言人,也是一位新娘秘書。我的兩個職務有個一樣的地方,就是喜歡看到大家的笑容
【嚼嚼週報】單元力求輕薄但深刻,一口分量,讓你輕鬆帶著走;一個議題,讓你細嚼慢嚥。這星期的【嚼嚼週報】,我們遇上了勇敢做自己的真女人,這週我們推薦你來聽聽高中老師曾愷芯由男變女的變性故事!(推薦閱讀:你不知道的台灣史:台灣史上第一次變性手術,由男變女的謝尖順)
我看到的是五年以後的自己,如果我五年後要成為那樣子的人,那麼,現在的我就應該要做些什麼!