孩子開始進入對性感到好奇的階段了嗎？針對不同年齡層的孩子，應該教導他甚麼樣的知識？
「媽媽，為什麼妳沒有小雞雞？」、「媽媽，為什麼你下面會流血？」、「媽媽，我們是怎麼生出來的？」
孩子總有問不完的問題，仔細想想才發現，原來生活中會遇到很多和「性」有關的問題，隨著孩子年紀愈來愈大，好奇的幅度也隨之愈來愈深入，我其實有點快要招架不住。（笑）
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在我們這一代，大家對「性」多半避重就輕，女孩被要求矜持被動，男孩則被要求不要闖禍，走一個不可言傳只可意會的隱諱路線，讓大家有對象後各自去探索。
「以前學校有教啊！」我猜一定有人會這樣說，不過以前學校教的性教育，在緊要關頭根本一點都派不上用場好嗎？我相信我們這一代的很多人，都曾透過 A 片去了解過異性，對性產生許多誤解，也許還曾經以錯誤的方式去實踐過。
成年後明白人天生就感「性」，無論家長是否干預、如何介入，孩子終究會成為一個對性好奇且有性慾望的人，孩子也勢必從媒體、同儕獲得一些和性有關的資訊，不僅年紀有愈來愈早的趨勢，內容也愈來愈偏向重口味的腥羶色。
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也許父母趁孩子還小時，想想該如何與孩子談「性」說愛，讓孩子了解和性有關的健康價值觀，是我們這一代成為父母後可以做到的改變，而親子間的性愛討論有原則可循：
性教育不能急，請配合孩子的發展階段： （以下內容摘錄自《如何跟孩子談 sex》cp2）
性教育請配合孩子的程度，有的孩子早熟，有的晚熟，請把握「跟年紀小的孩子談事實，跟年紀大的孩子講感情。」p57
0～4 歲時，讓孩子知道性器官的名稱，以及兩性生理上的差異。
4～8 歲時，寶寶從何而來，聊的內容可以涵蓋性交、精子卵子、懷孕和生產過程。
8～12 歲，孩子進入青春期前，坦白而正面地描述青春期會有的改變。
12 歲以上：與孩子交換性的價值觀，例如：安全、責任、快感與選擇。
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其實媽媽也不必身兼性教育專家，太認真地和孩子聊性反而尷尬，不過專家認為在孩子低年級時聊可降低尷尬程度，孩子也比較容易有健康的性態度及觀念，性教育不是性知識或性姿勢，而是要告訴孩子該採取何種態度、哪種意識的生活教育〈兒子，你鎖房門在幹嘛？〉p78，以下是我根據書中建議結合和自己與孩子共同生活的一些心得整理：
擁有身體的自主權
「不公開裸露，但也不要感覺丟臉，你的身體很特別，以後請給特別的人看見。」時常灌輸孩子這個觀念是重要的，盡量少用「羞羞臉」這類較負面的詞彙去形容隱私部位，孩子對於性的印象應該要是正面且愉悅的，並為孩子正確定義隱私部位，意即穿泳裝的時候遮起來的身體部位，而隱私部位是不能隨便給別人亂看、亂摸的。
對我而言，生活中較常見的困擾是，當有其他大人或是孩子覺得雙丁很可愛，想要過來抱他們或是親他們時，就算不是碰觸隱私部位，只要孩子不想要父母應該要為孩子拒絕，也應該要教孩子拒絕。
雖然雙丁還處於喜歡和我有身體接觸的階段，不過每次我要抱他們或親他們之前，我還是會先徵求他們同意：「我現在可以親你或抱你嗎？」我希望他們明白，喜歡不代表就要全盤接受對方的所有行為，就算我是媽媽也是一樣，他們有自己身體的自主權，也提醒他們其他人也有身體的自主權。
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尊重異性的身體
「不要公開討論或拿隱私部位開玩笑。」躲不了，幾乎所有男孩都會經歷這個幼稚階段，尤其從小就活在網路世代的孩子，未來可能會更加肆無忌憚。
盡可能在生活中養成「男女有別，請尊重異性」之紳士習慣，例如：進來媽媽房間之前請先敲門、不可以拿媽媽的內衣褲或衛生棉去玩、如果現實情況允許，盡可能讓爸爸帶去上男生廁所等等，具體實踐「男女有別」所遭遇到的最大困難，莫過於「親子共浴」或「跟媽媽到女廁上廁所」，雖然專家建議五歲為一個分水嶺，不過礙於現實條件或是家庭狀況，還是可以視自己家庭的習慣做微調。
提供三個原則作為參考：
- 如果孩子發育速度特別早（ex：特別高），請分開。
- 如果孩子對異性身體特別有興趣，會不停盯著看，請分開。
- 如果孩子心智發展偏早熟，開始不自在，請分開。
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自我安慰的禮儀
「長時間置之不理或是給了錯誤指導，就有可能對孩子的發育造成不良影響。」起初見到孩子自我安慰時，真的是嚇壞一票媽媽了，但請先強壓住內心的波濤洶湧，因為幼兒出現撫摸性器官的行為是正常的，屬於生理探索的一部分。
而自我接納是很重要的性態度，所以請用「性器官是很重要的部位，請你洗手再摸，否則會讓細菌跑進去」取代「那裡很髒不要隨便亂摸。」肯定自我安慰的正面感覺，但對孩子強調「只能在自己一個人的地方做」，並清楚舉例：洗手間或是房間等等，一個人的客廳不能算，因為客廳是屬於大家的。
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為第二性徵舉行一場派對
「是讓孩子以正面、自然的態度接受第二性徵，培養孩子對身體負責的心態。」當男孩開始有射精能力（夢遺），女孩開始有月經，即表示生理進入成熟階段。
有讀到一個新觀念給大家參考，韓國性教育專家孫京伊，為兒子舉辦過一個尊重陰莖派對，類似女孩迎接初經所舉辦的儀式，至今她兒子仍印象深刻，父母以一個隆重的態度向孩子表示，從今天你可以開始享受性的快樂，和所愛的人做愛的感覺很美好。
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不過「性」是一種必須負責任的歡愉，正因為你已具備當爸爸的能力，所以必須開始思考一些較為複雜的問題。
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12 歲以後的性教育內容，牽涉的層面更多更廣，很多跟家庭的價值觀有關，萬一真的不太確定跟孩子談什麼，「何不反過來想想哪些是你不必跟孩子談的，這樣大概會好過一點。」《如何跟孩子談 sex》p76，這年頭當父母不容易，但也是要跟著孩子、跟著時代一起了解新觀念，至於要不要照做，或是照做到什麼程度，這部分還是要自己做決定喔！