常常有人問他,要怎麼教出一個像唐鳳那樣的天才?唐光華回答:「大人太常自以為是,我們不該總是把持著權威,自認站在高處。」

唐鳳從小就是個特別的孩子,父親唐光華、母親李雅卿深知此事,教養小孩,他們只透露了一個訣竅:「凝視每個人的獨特性。」

唐光華像個修行已久的僧人,走在淡水文化園區的紅磚老倉庫邊,步子踏得極緩,話也說得極慢。女兒唐鳳,最近(2016 年)才剛確定要接任行政院數位政務委員,作為一個父親,他似乎沒半點意外。「一開始,我們家族裡的親戚們,多少有點擔心,怕那個環境複雜。」

尊重孩子的選擇 「我們不該總是自認站在高處」

唐光華頓了會兒接著說:「我馬上轉念,我告訴她,只要她跟林全談過,認為自己可以貢獻所長,就接受無妨。」這種「轉念」,是唐光華的老習慣了。常常有人問他,要怎麼教出一個像唐鳳那樣的天才?唐光華回答:「大人太常自以為是,我們不該總是把持著權威,自認站在高處。」

他和太太李雅卿一路伴隨著唐鳳、弟弟唐宗浩成長,唐光華不僅是教導的那方,也是學習的一方,「每個孩子都不一樣,生下來都是恩典!」


唐鳳從小天賦異稟,母親李雅卿(右)堅持以順性的教育方式陪他成長。(圖片來源|唐光華提供)

唐光華曾是《中國時報》副總編輯,現在則是個實驗教育者。此刻,他的神情卻像個哲學家,若有所思。回憶起與兩個孩子一起度過的時光,唐光華想起蘇格拉底的名言:「我知我無知。」直至今日,唐光華都像從前一樣,不時與唐鳳坐下來,面對面談天,進行「蘇格拉底式」的對話。

唐鳳是世界知名「黑客」,也是程式天才,但她不是冷冰冰、虛擬、抽象的資訊處理器,她的「人文關懷」讓人印象深刻。唐光華也一樣,活脫脫就是「自由派知識分子」典範。

推薦閱讀:「無性別」入閣!我眼中的唐鳳:給自己一個想要的名字

談起「怎麼教唐鳳」,唐光華先從自己的生命經驗說起,「中學六年,我覺得我經歷的教育,是一場噩夢。初中時,老師重成績,教室裡充斥著木板打屁股的聲音。到了高中,我念成功中學。」他和作家小野、工運領袖鄭村棋是同學,「但整個學校瀰漫著升學主義,我過得非常貧乏。」

「直到讀到政大,我才經歷了精神上的啟蒙。」唐光華當年念的是政治大學政治學系,「我們延續了北京大學、清華大學的傳統,我印象很深,當年我的老師呂春沂,曾是白色恐怖受害者,他告訴我們:『不能當個yes man!』也告訴我們,『要做個獨立的個體。』」

唐光華醍醐灌頂,每天沉浸在存在主義哲學、尼采、齊克果、沙特、卡繆等哲學巨匠的著作之中。「從那時候,自由就成為我最堅持的價值。」

後來他為了研究民主運動,到德國攻讀博士,認識了許多中國流亡分子,帶著唐鳳與他們討論民主自由。

開放閱讀與對話 「從小愛看我的書 民主運動也不例外」

對唐鳳來說,「自由派」的父親也無形中影響了她的思惟理路。唐光華笑說:「我的書很雜、很多,唐鳳從小就愛看,那些關於民主運動,美麗島的也不例外。」唐鳳小時候,有一次坐計程車,和運將聊起政治,滿口「黨外價值」、「民主原則」頭頭是道,「最後司機把我們送到目的地,一毛錢也不收。」

唐光華深厚的哲學底子,也讓「蘇格拉底式對話」成為可能,作家楊澤出版的《縱浪談》,就收錄了唐光華與唐鳳的對談,其中一段,唐光華問唐鳳:「記得你十歲那年,在德國有一次我們談到牛頓和愛因斯坦。當時你對牛頓有很大的批評。」

唐鳳回答:「不是很大的批評,是很大的偏見。」牛頓當年有權有勢,曾經仗著自己地位,打壓哲學家萊布尼茲,唐鳳不以為然地說牛頓是「整死萊布尼茲」。唐光華熱愛自由,唐鳳也跟著培養這種信念,唐光華難忘他們一家子,在家裡大聲唱著歌曲〈美麗島〉,「想到那個場面,我就非常感動!」

唐光華理性、李雅卿感性,但兩人都相信,不能遏止孩子探索世界的欲望。李雅卿曾說:「我不知道怎麼教小孩聰明,但我是知道怎麼把孩子變笨。你譏笑他、不理他、叫他閉嘴,就可以把一個原本聰明的孩子變笨。」

唐鳳不是一般的孩子,從小身體不好,頭腦卻異常聰明,唐光華夫妻,以自由順性的態度,讓唐鳳在家庭中少了權威的壓迫。但她卻在學校教育吃盡苦頭,讓唐光華和李雅卿面臨巨大挑戰。


唐光華(左 2)、李雅卿(左 3),一個理性、一個感性,對唐鳳(右 1)與弟弟唐宗浩(左 1)皆採取開明教育。(圖片來源|唐光華提供)

唐鳳曾因遭到霸凌,拒絕去學校上課。順性教育的李雅卿,希望讓唐鳳休學;理性派的唐光華,認為唐鳳應到學校克服困難、反求諸己。為了休學事件,唐家爆發家庭大戰,夫妻常爭執。

傾聽孩子的心 「我們要凝視每個人的獨特性」

唐光華到德國念書,一方面是有求知的渴望,另方面也是因為這場爭執。唐家奶奶對「休學」一事很不諒解,唐光華出國後,李雅卿就能暫時帶著孩子離開大家族,暫時遠離風波。李雅卿一個人帶著孩子,終於讓唐鳳再度站起來,走出自己的路。

「後來我才體驗到,面對生命時,他們是如此獨特,理性、概念反而像是傲慢與偏執,生命遠比概念還豐富。」唐光華說。而那些僵化的、功利的學校教育,自以為是的父母跟老師,卻仍迷信權威,李雅卿認為,教育應該有所突破,讓孩子有更好的成長環境。

一九九四年,李雅卿為了她的教育理念,創辦了種籽學苑,擔任種籽學苑第一任校長,後來創辦及主持台北市自主學習實驗計畫,也是自主學習促進會發起人。兩人在實驗教育、自主學習的路上一同邁進。李雅卿的父母現在已近百歲,她暫時隱退照顧長輩,唐光華卻仍在網路上建立起「樂觀書院」,熱情至今未減。

唐宗浩如今也加入父母行列,推廣「自主學習」,「對我來說,做教育、自主學習,就是希望每個人都成為自己的主體,重新認識自己,在社群中找到真正定位。父母與孩子可以一起成長!」

推薦閱讀:無性戀者告白:像我這樣的人,是性別教育存在的理由

唐光華這天下午約了一個信奉「自學」的家長詹爸見面,詹爸熱情如火,對教育充滿熱忱,他說到激昂處,「有時候,小孩要做一些事,你要禁止他,不用告訴他為什麼!例如吃飯不能吃得亂七八糟,這沒有理由,但是不行。」他連珠炮似地說下去。唐光華說話慢,卻趁著詹爸換氣,得體地打斷,「我覺得還是要告訴孩子們為什麼,也要聽他們說為什麼。」姿態柔軟卻堅決,「我們要凝視每個人的獨特性。」這便是他教導唐鳳,堅持的信念。

唐光華
出生:1951 年
經歷:《中國時報》執行副總編輯、台北市自主學習中學實驗班兼任教師、文山社區大學校長、樂觀書院青少年哲學俱樂部主持人
學歷:德國薩爾大學政治學博士候選人、政治大學政治研究所碩士