在瑞士,教養孩子的觀念很不一樣。孩子上課不用「起立!敬禮!」,老師和學生從小就培養互相尊重的關係;你會在路上看到「開學了,注意孩童」的標語,因為瑞士小學生都自己走路上學。

瑞士孩子當大人養

瑞士人喜歡孩子,給予他們特殊的關照。無論在大街或火車上,路人或乘客常投以關愛的眼神對小朋友微笑。尤其,老奶奶愛逗弄嬰兒,看待他們猶如自己的孫兒般親暱。我曾陪同友人和她的孩子推娃娃車出遊,一路上不少人行注目禮,讓我跟著體驗了「明星級」的特殊待遇。老爺爺和老奶奶也喜歡跟小朋友說話,有的老人家開心會給糖果或給零錢呢。整個社會瀰漫一片對孩子友善的氛圍。

雖然大家覺得孩子可愛,但鮮少伸手摸頭或捏臉。當地人視孩子為獨立的個體,非大人的附屬品,對待他們如同成人般尊重。孩子擁有「身體自主權」,不允許任意觸碰。依照瑞士習俗,親友碰面和道別時得做貼面禮,大人對小孩則傾向於親臉頰。當我拜訪升格為媽媽的瑞士友人 U,而孩子準備就寢時,U 會問女兒:「阿姨可以親妳嗎?」待同意,我才准許親吻她的臉頰道聲晚安。當然,我也曾被拒絕過呢。


圖片|來源

從嬰兒時期,瑞士人便放手給孩子自由獨立的空間。在我成長的台灣鄉下,有些大孩子還與父母同房睡覺。反觀,不少瑞士媽媽生產後,會試著把孩子留在家中獨立的嬰兒房睡眠。亞洲媽媽聚會時,大夥兒通常以孩子為中心圍坐,視線不離開小孩,大聊媽媽經。

相反地,不少瑞士人放任小朋友在一旁玩耍,自顧聊自個兒的。當我拜訪有兒童的瑞士家庭時,成人全坐一桌,閒聊大人的事。小朋友自個兒玩,必要時父母才會給予協助,連獨生子女也習慣在沒有大人的陪伴下,自己玩遊戲。

每到開學季,瑞士小學周邊常懸掛或張貼「開學了,注意孩童」的標語。因為瑞士小學生必須自行走路上學,所以特別提醒駕駛人睜大眼,特別留意小朋友。從幼稚園起,校方開始訓練小朋友穿越馬路,到了小學一年級,老師便強烈建議家長不再接送小孩。在我居住的社區,我天天看見小朋友走路上下學。我也曾見過,孩子在警察伯伯陪同下上校外交通安全課,排隊練習過馬路。(延伸閱讀:)

工作時,我必須護送孩子來回兩個校區,兩棟學校建築之間有商家和停車場。我原本對於攸關孩童安全的重責大任備感壓力,但校方告訴我孩子有充足的交通安全意識,要我不必擔心。果真,孩子比我想像中的謹慎,會互相幫看有沒有來車,確定沒車了,才穿越停車場出入口。有次我帶隊走回主建築,6歲男孩R看見緩慢行駛中的汽車,突然大叫「汽車!」(Auto)。他彷彿看見怪獸來了,迅速跑回校區找掩體保護,讓我哭笑不得。

在台灣的小學和中學,上下課前班長必須喊口號:「起立,敬禮,老師好。」或「起立,敬禮,謝謝老師。」帶領全班同學起立,一同向老師行鞠躬禮。儒家尊師重道的精神深植於我們的社會,學生得單方面向師長表達敬意。在瑞士,每堂課前學生隨機一個一個走向老師握手,互說早安或下午安。下課時,再各別和老師握手道別。透過握手與問候的動作,雙方面互表尊重。

延伸閱讀:讓孩子不亂扔食物的法國式教養!

亞洲父母常把孩子當做生活的重心,行動受到牽制,少外出或做戶外活動。相反地,瑞士小孩得配合父母,一同參與大人的活動,被帶著到處跑。在路上或搭乘大眾運輸工具,我常見媽媽們推著娃娃車的身影。熱愛運動的父母無論登山或騎自行車,就算背在身上或拖著兒童車也要小孩跟著走。我先生的表妹和表妹夫在孩子幾個月大時便背在胸前,一起爬山呢。參加聚會時,瑞士人也不避嫌帶著孩子在身邊,而且大家對小朋友一視同仁,給他們一套餐具,跟著大人同桌吃飯。

延伸閱讀:不教養的勇氣:親愛的孩子,我們不必做模範生

在台灣,如果孩子表達意見,思想傳統的長輩常說:「小孩子不懂啦!」其實,孩子是獨立的個體,他們的想法也需要受到尊重。瑞士人見到孩子不會換音頻說娃娃音,反而如同對待大人的態度耐心聆聽,回答也不敷衍。有次,我和先生參加聚會,在場一位 6 歲小男孩好健談,換句話說就是「話很多」。他坐在餐桌前分享生活糗事與天馬行空的想法,說了大約 20 分鐘。然而,大家都耐心聽講並適時回應,沒有一個人嫌他吵或打斷他的話。

歌德說:「人應該從父母那裡得到兩件東西:根與翅膀。」

瑞士父母懂得放手,讓孩子在沒有大人的注視下獨立行動,體驗社會生活。因為從小獨立做事,所以孩子懂得不依賴父母,培養對自己人生負責任的態度。由於想法受到尊重,瑞士小孩的思考力和溝通力也發展得早,進而強化了自主思考的力量。最重要的,孩子的年紀小,不代表他們是「父母的附屬品」或「低階一等」他們和我們一樣是獨立的個體,值得平等對待。當孩子在充滿愛與尊重的環境下長大,成年後也勢必愛心滿滿、懂得尊重他人!

本文摘自瑰娜(陳雅惠)《瑞士不簡單》。由木馬文化授權原文轉載,欲閱讀完整作品,歡迎參考原書。

《瑞士不簡單》