人生這趟未知旅程,每一動都牽引命運。聽聽新駐站作者 Amanda 經由不一樣的決定挖掘自己更多的可能性,Amanda 從 McGill 大學音樂系到太陽劇團儲備音樂家製作人這條路,在不舒服的環境下力求成長,看看 Amanda 撇開世界的雜音的故事。(你會喜歡:

未知(1. 高中篇 ):在未知中,達成不可能的任務 

當靈魂投入了肉身,我們就展開了一趟:地球旅程!

從十五歲開始,我的地球旅程,便充滿著遷徙與變動...從台中到台南,台南回台中,再從台中到台北,台北到蒙特婁,蒙特婁回台北,然後從台北到紐約,再從紐約到米蘭。每一次的搬動,每一次的契機,都像是一種使命!一種藉由挖掘自己更多的可能性,以創造獨特的生活方式,進而分享給人們,傳達一些關於生命無限潛能的新訊息的使命!

「未知」是我的第一個系列專欄,將分為高中篇,大學篇,出社會篇,以及在未知中所需要的心靈力量。我將會分享從小到大將自己義無反顧投入未知的經驗,以及如何獨立思考,擺脫框架的束縛,活出最適合自己的專屬路徑。

其實當初從蒙特婁 McGill 大學學成歸國後,一度只想乖乖待在台灣工作生活。但工作幾年,完成一些目標後,愛探索的靈魂又開始不安的騷動!一股想再次出走的念頭,又再度在心中燃燒!就是這股騷動,這份慾望,這種個性,把我的世界,延展到紐約,再擴展到米蘭!

離開舒適圈,義無反顧的投向未知,似乎成了我的習慣...從小,我總是順著直覺,聽從內心的指引做決定。而這些內在聲音,引領著我,走向一次又一次充滿探險的奇幻之旅!

回想起第一次投入未知,是高中的時候...

在不適合的環境中,認識了真正的自己

四歲開始學鋼琴,音樂人生旅程,就此展開。小學一年級考進台中市光復音樂班就讀,三年級開始學習雙簧管,國中考進雙十音樂班,主修雙簧管,副修鋼琴。原本照著既定路線準備甄試台中二中音樂班,卻在國三時,聽說有間新成立的七年一貫制國立藝術學院,仿照歐洲音樂院培育人才,學生不用背負沈重的升學壓力,可以專心練琴。這些點著實很吸引我,於是忽然間念頭一轉,決定報考這所學校。也因為學校不招收管樂,所以我把原本副修的鋼琴又轉回主修。

專注地勤練了幾個月,順利以鋼琴組第一名考取。帶著歡天喜地的心情,拎著大包小包的行李,非常期待音樂院不同於一般高中的藝術生活。學校位於南部一處偏僻的鄉下,校舍猶如博物館,充滿濃厚的藝術氣息。一開始住校的新鮮和課程的自由,的確過了一小段蜜月期。但不久後,許多問題逐漸浮出...習慣在城市裡忙碌,穿梭在各種活動的我,現在被關在哪兒也去不了的鄉下,生活頓時只剩下練琴。

我被一股極大的封閉感籠罩,開始意會,其實這個環境並不適合我,我需要的,是生活多元的刺激,音樂才會進步。漸漸覺得,適合我的,是跟一般高中生一樣,上高中課程,考台北的大學,台北的環境和大學多采多姿的校園,才是適合我的地方!於是內心默默做了轉學的決定,從高一下就開始悄悄探聽。

一開始情況並不順利,因為台中的高中音樂班已經滿額,不接受超收。音樂班轉不成,只有繼續留下或轉學到普通班。到普通班就讀,對我來說,是極大的轉變與挑戰!音樂班的課程和教育方式,跟普通班截然不同!而我從ㄧ就學就在音樂班長大,突然要跳進另一種思維和教育風格,說實話,除非是決定放棄走音樂這條路,不然一般人是不會這麼做的。但在那當下,我已經管不了那麼多了!為了達成去台北唸大學音樂系的願望,只要能夠上高中的課程應付學科考試,怎麼辛苦都無所謂。(同場加映:

終於,在高二要開學的前幾天,媽媽找到台中一所私立高中願意接受轉學生。記得跟校長面試當天,我的頭髮又長又捲,手上戴著花俏的手飾,穿著垮褲,一副無拘無束自由洋派的打扮。校長看了看我說:「我們學校很嚴格,是軍事化教育,頭髮要剪到肩膀以上,不能佩戴任何首飾...」他前前後後洋洋灑灑的說了一堆嚴格的規定...其實不管他怎麼說,我根本不在乎,於是他說什麼我都說:「好,真的沒關係,我知道...」就這樣註了冊,將自己投入了人生的第一個未知。

荊棘所造就的美麗

學校果真是完全的軍事教育,一板一眼,沒有任何藝文活動,連訊息也沒有。老師只教課本,沒有課外補充,也不像音樂班老師常常會聊自己的生活或跟學生一來一往有很多互動。習慣以前活潑自由的氣氛, 現在上起每堂課都覺得很僵硬!總之,徹頭徹尾,跟音樂班和藝術學院完全就是相反的兩個世界!從小習慣了上午是學科課,下午是術科課,突然間整天都是學科,這種改變已是沈重的負擔,而為了跟高中音樂班學生的進度同步,放學後照樣繼續找以前的音樂老師上主副修和視唱聽寫樂理和聲學。

為了維持程度,繼續參加音樂比賽是必要的!面對環境適應的壓力和兼顧學術科的壓力,我還是堅持抽出時間,跟大學朋友玩搖滾樂團,並到台中二中以及各個大學管樂社當槍手,於全台各地演出!生活排得滿到不能再滿,甚至有種一半活在高中,一半活在大學的感覺。戰鬥且緊湊的行程,激起了我最高的鬥志!說實話,在心底深處,卻也竊竊地享受這刺激的精彩!

每次望著同學和校園,而沒有任何融入感的時候,就在心裡默默地想:雖然我不屬於你們,但很感謝你們陪我唸書考試,形成一個班級和校園,讓我能夠經驗高中校園生活。每當被弄得焦頭爛額時,也只能告訴自己:再忍耐一下吧!這些不適,在所難免,勇敢踏出這一步,才有機會去台北讀大學。如果不曾鼓起勇氣,那只能繼續困在外人覺得舒適,而我卻一點也不覺得舒服的舒適圈!(推薦閱讀:

我將離真正的自我,豐富的生活,越來越遠...越來越遠....於是我變得更能忍耐,適應力更強,也更懂得時間管理和事情的輕重緩急。達成目標的渴望是如此強大,大到足以引領我含淚披荊斬棘!就這樣熬了高二這一年,而在這一年中,還榮獲 YAMAHA 鋼琴比賽全國第二名!

專注與相信

到了高三,更大的挑戰來了,從沒唸過高一課程的我,趕快去借課本,因為所有高一的課程全部得靠自己讀!強大的壓力,要不是靠著堅強的意志力和專注,根本無法穿越!考大學前,比照以往,繼續參加音樂比賽,並得到雙簧管台中市青少年“音樂班”組第一名,以及全台第四名。在經過漫長的練習準備,終於,甄試的時間到了!(你會喜歡:

我選擇兩所大學報考,一所是獨立招生的國立臺北藝術大學音樂系,以及參加推薦甄試,報考輔仁大學音樂系。對於音樂系的一般標準來說,國立臺北藝術大學和師大是首選(所以他們考試排同一天,只能選一所報考)。而為什麼選輔仁報考,因為我看中他較為西化開放的校風,以及綜合大學多采多姿的校園生活。在這種環境中,我可以認識各個不同領域的人,進而擴張生活版圖。音樂能進步,絕對來自於生活的豐富體驗!在考前我其實已做好決定,如果兩個都考上,將會去讀輔仁。終於,放榜了!

我以雙簧管主修,鋼琴副修,高分考上國立臺北藝術大學,也是當屆雙簧管唯一錄取者。同時,以推薦甄試第一名,鋼琴主修,雙簧管副修,考上了輔仁大學。最終,我證明了投入這場未知是對的!咬緊牙關克服不安與挑戰,在最後的關鍵時刻,所帶給了我的,是極高的榮譽!

我行我素依舊,不按常人的選擇,不管世俗的評論,終究,放棄了世人眼光的第一志願北藝大,選擇最適合我屬性的輔仁大學。  

聽內在的聲音,獲得真正的幸福

這趟未知的經歷,最大的收穫是:練就了相信自己和強韌堅毅的個性。而最大的體悟是:事物或環境本身是中立的,只是適不適合自己罷了。做任何決定都不該是為了他人或是世俗眼光。人生是自己的,別人只是動動他的嘴巴來評論評論你,而行走在其中,每一步的喜怒哀樂,細微心事處,只有自己懂...(待續 未知: 2. 大學篇)