犀利媽媽看父女洗澡,回觀台灣的「男女身體界線」,親子共浴是培養親密關係的時刻、幫小孩洗澡、擦屁股等親子間的互動,最多應該持續到孩子幾歲才算合理呢?最重要的是,我們如何透過洗澡交會孩子認識自己的身體!(同場加映:

有女兒的爸爸,最在意的,就是教會女兒「保護自己身體」這堂課。

女兒一歲半時,還處於對生活中的一切似懂非懂、語言上牙牙學語的階段。某日,先生幫女兒洗澡,趁機來場機會教育。

先生:寶貝,只有爸爸可以幫你洗澡,但是妳的身體不能亂給別的男生碰喔,知不知道?
女兒:知道。
先生:所以以後,如果有別的男生要幫妳洗澡,妳要說No!
女兒:No!
先生:再問妳一次,如果有別的男生要幫妳洗澡,妳要說甚麼?
女兒:No!
先生:(滿意微笑,持續洗澡)

洗洗刷刷、搓搓泡泡,過了一分鐘......

先生:再問妳一次喔,如果有別的男生要幫妳洗澡,妳要說甚麼?
女兒:謝謝!(燦笑)
先生:(顯示為已崩潰......)


(圖片來源:來源

一歲半的孩子還在試圖理解世界、認識身體、切出你的/我的界線的階段。但隨著女兒逐漸長大,觀察力和好奇心都逐漸增強,也開始發現男生/女生和小孩/大人身體結構上的差異。

女兒兩歲半時,父女洗澡時光的對話突然就變成這樣:

女兒:爸爸,你為什麼這裡(指)有毛?
先生:因為我是大人啊,妳長大了也會長毛。
女兒:那這是什麼?(以迅雷不及掩耳的速度,伸手一把拉扯先生的生殖器……)
先生:(一臉驚恐)啊~不要亂拉~~~~這是我的小弟弟!妳不認識!(遮)
女兒:(繼續淡定玩洗澡玩具……)

畢竟是人生第一次(咦?)被女性鹹豬手非禮,先生一時反應不過來,只能先制止鹹豬手的舉動後,快速地逃離現場。

當天晚上,孩子睡著後,我和先生試圖釐清剛剛所發生的狀況。女兒才兩歲半,要怎麼向她解釋,男生和女生先天上構造的不同呢?要用什麼合適的詞彙,來向他介紹男生和女生生殖器呢?究竟女兒多大之後,爸爸就不適合再幫女兒洗澡、和女兒共浴呢?要如何讓她知道人和人之間的界線、身體器官之間的隱私度不同—為什麼握手可以,但碰生殖器不行?(同場加映:

那天晚上的對話,沒有答案。

小時候看卡通,蠟筆小新常和媽媽一起洗澡,而櫻桃小丸子就算上小學三年級了,還跟爸爸、甚至爺爺一起泡在澡缸享受天倫之樂。而這在日本文化似乎是稀鬆平常,完全無需扭捏、害羞。

根據日本風呂文化研究會的調查,在日本,父女共浴的狀況,有五成會持續到女兒 9 歲,而女兒 11 歲後便銳減到一成,青少年時期(13 歲後),僅剩下1%的爸爸仍會持續和女兒共浴;同樣的,母子共浴的狀況,不到兩成會持續到兒子 11 歲,13 歲後也只剩下 1%。(註一 )

然而,隨著國情、文化的不同,對於親子親密互動的分界,各國也有顯著的差異。

美國學者 Toni Cavanagh Johnson 和 Richard I. Hooper 在 2003 年,對 717 位美國各州兒童心理和福利專家做了深度的調查,想研究這些專業人士認為包括親子共浴、幫小孩洗澡、擦屁股等親子間的互動,最多應該持續到孩子幾歲才算合理?

結果顯示,雖然父女、母子之間的互動界線有微幅不同,但粗略的分析結果,美國專家平均認為,親子共浴或淋浴最多持續到 3.3 歲,4.7 歲則是爸爸媽媽幫孩子洗澡的上限年齡、最多幫小孩擦屁股到 4 歲,而幫小孩私密處搽藥的最大年限是 6.1 歲。(註二 )

或許,「何時該停止幫小孩洗澡」,這個問題依照個別孩童的發展、親子狀況,有所不同,並沒有一條清楚的界限。然而,親子共浴時,當小孩開始產生好奇心、對爸爸媽媽提出問題時,家長們其實應該坦然面對,因為這正是趁機和孩子來場「性教育入門課」的好開始。

藉著歡樂的洗澡時光,爸爸媽媽可以用引導式的方法,讓孩子們認識自己的身體構造:了解男生和女生構造上的不同、了解身體有些部位(生殖器)是有特別的意義,而不暴露那些部位是對隱私權的尊重。進一步,懂得性別差異、學習保護自己更尊重他人。

洗澡時光的機會教育,今天就可以開始!

註一:風呂文化研究會  

註二:Johnson, T. C., & Hooper, R. (2003). Boundaries and family practices: Implications for assessing child abuse. Journal of Child Sexual Abuse, 12(3/4), 103-126.